原来凑老师的老师是老模特。
不过为什么凑老师不抓主题思想，偏偏从皮毛入手呢？
我再根据皮毛入手，就更抓不到边了。
如果我再收学生，不知道会学我哪个优点呢。
下面是学习体会：
模老师提出了一个对美国的归属感的问题。
其实当年我无师自通也看出了猪头对美国的感情问题。
但是这样很容易被打成动机论吧。(呵呵，但模老师人名
都没有提也成了愚蠢的动机论了。所以我还是可以沾沾
自喜一番) 接下来，模老师对归属感的特点进行了一番
表述，比如听不得别人对自己的归属国说不好。
这个我理解呀，我觉得自己是中国人，别人说中国不好，
我当然不爱听了，有时候也因此闹脾气呀。但是，这不是
很正常的感情么？认识到这一点，才能有意识地克服嘛。
但是，凑老师和其他人为什么不爱听呢？
莫非凑老师不希望别人看到他的美国归属感么？
狮子头上的兔子，那不是明摆着的事情么？这也要隐瞒？
真是奇怪呀奇怪，看来还得加强学习。